В Самаре студенты учатся оказывать медпомощь с помощью виртуальной игры

В Самаре создан виртуальный тренажер для обучения сестринскому делу. Студенты отрабатывают профессиональные навыки через реалистичные сценарии, что напоминает формат компьютерной игры. Программа предлагает описания ситуаций, задания и возможность практиковаться в роли медсестер и медбратьев. Обучающиеся проверяют уровень сахара в крови, измеряют давление, следят за мочевыми катетерами и выполняют множество других задач.

Тренажер был разработан в Институте инновационного развития СамГМУ. Система готовит студентов к реальной практике, обучение проходит в виртуальных кабинетах, которые имитируют терапевтическое отделение, кабинет первичного приема и процедурный.

В текущей версии программы представлено шесть сценариев, сгруппированных по трем направлениям сестринской деятельности. Первое направление связано с поликлиникой, где студенты контролируют уровень глюкозы в крови, вводят инсулин короткого действия и обучают пациентов самостоятельному выполнению этих действий.

Сценарий задания звучит так: «Вы участковая медицинская сестра поликлиники. У пациента с сахарным диабетом 2 типа уровень глюкозы составляет 10,2 ммоль/л. По назначению врача необходимо ввести инсулин. Обучите пациента технике использования шприц-ручки и выполните введение инсулина».

Другой сценарий включает измерение артериального давления у пациента с гипертензией. Второе направление охватывает стационар, где рассматриваются профилактика падений у пациентов с высоким риском и уход за мочевым катетером Фолея.

Третье направление связано с экстренной помощью, где обучающиеся отрабатывают алгоритмы подготовки к экстренной помощи и введения адреналина при анафилаксии.

Тренажер предоставляет множество преимуществ, моделируя как выполнение отдельных манипуляций, так и более широкий спектр профессиональных задач. Студенты обучаются взаимодействию с пациентами, навыкам самоконтроля, профилактике осложнений и действиям в критических ситуациях.

В системе предусмотрены обучающий и контрольный режимы. В обучающем режиме пользователи получают подсказки и подробные объяснения, осваивая последовательность действий. В контрольном режиме студенты проходят сценарий самостоятельно, и правильность выполнения действий оценивается автоматически.

Преподаватели могут назначать сценарии, выбирать режимы прохождения, наблюдать за действиями студентов в режиме реального времени, контролировать выполнение чек-листа и приостанавливать занятия. По окончании можно сформировать отчет в формате PDF.

«Подготовка медицинской сестры требует комплексного подхода: важно не только освоить технику выполнения манипуляций, но и научиться оценивать состояние пациента, соблюдать требования безопасности и действовать согласно установленным алгоритмам. Использование виртуальных симуляторов позволяет дополнительно отрабатывать эти навыки», — отмечает Лариса Карасева, главный внештатный специалист минздрава Самарской области по управлению сестринской деятельностью.

Виртуальный формат позволяет многократно повторять сценарии без дополнительных затрат на материалы для каждой тренировки. Это решение дополняет другие формы практической подготовки и предлагается для внедрения в медицинские колледжи и вузы.

Больше новостей и эксклюзивных видео смотрите в канале Самара Онлайн 24 в MAX

Читайте также:

Самарцы могут остаться без корпоратива: где еще остались места для новогодних гуляний

Куда сходить в Самаре, если всё надоело: готовый гид для нескучных выходных