ОГЭ-2026: почему школьники выбирают всё реже литературу и иностранные языки

Фото: Архив редакции
Больше 770 тысяч девятиклассников выбрали географию на ОГЭ
В этом году география стала самым популярным предметом для сдачи ОГЭ: по данным Рособрнадзора, свой выбор сделали более 770 тысяч девятиклассников. Интерес к естественно-научным предметам растёт, и цифры удивляют — кто бы мог подумать, что карта и глобус станут хитами?
Естественно-научные предметы на пике популярности
Как и на ЕГЭ, школьники девятых классов всё чаще выбирают науки. География лидирует: 774 тысячи человек против 732,5 тысячи в прошлом году. Но это только начало тренда.
Рособрнадзор отмечает, что растёт интерес и к другим предметам:
- Биология: с 453 тысяч до 485,5 тысячи
- Физика: с 148 тысяч до 168,5 тысячи
- Информатика: более 691 тысячи участников
- Обществознание: свыше 663 тысяч
- Химия: почти 139 тысяч
- Английский язык: около 134 тысяч
- История: более 52 тысяч
- Литература: около 29 тысяч
Почему естественно-научные предметы стали модными?
Кажется, школьники поняли: науки открывают больше возможностей и для ЕГЭ, и для будущей профессии. География и биология позволяют «набрать баллы» без лишнего стресса, а физика и информатика притягивают тех, кто любит точные науки. Кто бы мог подумать, что карты и формулы станут топовым выбором девятиклассников?
Информатика и обществознание: второе и третье места
Интересно, что на втором месте в рейтинге популярности оказалась информатика — более 691 тысячи школьников. На третьем месте — обществознание, его выбрали свыше 663 тысяч участников. Неужели дети уже в девятом классе думают о будущем и карьерных навыках?
Менее популярные предметы
Есть и аутсайдеры. Меньше всего девятиклассники выбирают иностранные языки, кроме английского:
- Немецкий язык: 849 участников
- Французский язык: 611 участников
- Испанский язык: 273 человека
Да, английский держит позиции (134 тысячи), но остальные иностранные языки явно уступают естественно-научным дисциплинам. Наверное, никто не хочет «тащить» ещё один язык для ОГЭ, когда есть карты, формулы и коды?
Что это значит для школ и учителей
Рост интереса к естественно-научным предметам влияет на нагрузку учителей и распределение ресурсов. Учителя географии и биологии уже готовятся к большому потоку, а кабинеты информатики и физики — к рекордным классам. Интересно, как школы справятся с таким наплывом?
Вывод
Итог прост: география лидирует, естественно-научные предметы уверенно растут, а иностранные языки — на аутсайде. Если вы девятиклассник или родитель, совет один: выбирайте то, что реально нравится и где можно показать себя на максимум. А карты, формулы и коды точно не подведут, пишет ТАСС.


