В российских школах будет новый предмет: старшеклассники в гневе

Глава Ассоциации юристов России Сергей Степашин заявил, что обучение праву должно быть введено в школьную программу в качестве отдельного предмета, так как текущий предмет "Обществознание" не обеспечивает необходимый уровень правовых знаний. Об этом он рассказал в интервью ТАСС.

"Хотя в учебной программе присутствует предмет "Обществознание", он не дает достаточной правовой подготовки. Уроки охватывают основы таких дисциплин, как социология, философия, политология, а также историю и экономику. Эти знания формируют общее представление о социуме, но не углубляют понимание правовых аспектов. Поэтому крайне необходимо внедрение уроков права в школу," — отметил он.

Сергей Степашин считает, что отдельный предмет по праву сможет повысить уровень правовой грамотности среди школьников.

"Молодежи следует изучать одну из базовых дисциплин, а именно теорию государства и права. Освоение этого предмета позволит легче усваивать нормы различных областей российского права, понимать их деление на частные и публичные, а также суть правовых принципов," — объяснил он.

По его мнению, изучение теории государства и права поможет сформировать полное представление о государстве, его функциях и органах власти. Занятия правом можно также проводить во внеурочное время. Степашин подчеркнул, что не стоит перегружать школьную программу специализированными предметами, такими как уголовное или административное право.

"Для школьников, желающих углубиться в правовые дисциплины, существуют сборные команды из регионов и Москвы, которые готовятся к Всероссийской олимпиаде школьников, где подробнее рассматриваются все предметы вузовской программы. Кроме того, есть профильные классы, где уже внедряются несколько правовых дисциплин. Но для тех, кто не планирует связать свою карьеру с правом, достаточно будет изучения теории государства и права для получения основополагающих знаний," — подытожил он.

ТАСС направил запрос в Министерство просвещения России, чтобы узнать их мнение о данной инициативе.