В школах отменяют важный предмет с 1 сентября: ученики скачут до потолка от счастья, учителя в безумии

Начиная с 2025 года, российское образование претерпит значительные изменения, возможно, самые существенные за последние десятилетия.

Планируется масштабное обновление содержания образовательных программ, а также методов преподавания.

Предмет «Обществознание» в привычном виде уступит место развитию «универсальных навыков». Рассмотрим, как это отразится на учениках, их семьях и преподавателях.

Какие новшества ждут образовательный процесс?

• В 6-7 классах (с 2025 года) предмет «Обществознание» будет исключен из обязательной программы.
• В 8 классе (с 2026 года) предмет исчезнет в традиционном формате.
• В старших классах предмет останется, но будет модернизирован.

Ключевые изменения:

• Вопросы права будут включены в курс истории.
• Финансовая грамотность станет частью математических дисциплин.
• Социальные темы будут изучаться через проектную деятельность.

Причины преобразований:

• Нерелевантность текущей системы образования.

Прежняя система образования акцентировала внимание на запоминании информации, а не на практическом применении знаний.

По данным исследования НИУ ВШЭ за 2023 год, 87% работодателей указывают на дефицит «мягких навыков» у молодых специалистов.

• Современные требования.

В эпоху развития искусственного интеллекта, например, ChatGPT, ценность знания фактов снижается, а способность к анализу и адаптации возрастает.

Тройка наиболее востребованных навыков по версии LinkedIn: критическое мышление, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки.

• Глобальные тенденции.

Что будет предложено взамен?

• Практические модули: основы предпринимательства, медиаграмотность, навыки эффективного общения.
• Новые формы обучения: деловые игры (моделирование переговоров, судебных заседаний), кейс-чемпионаты, школьные стартап-акселераторы.
• Обновленный формат ЕГЭ: сокращение количества тестовых заданий, акцент на анализе реальных ситуаций, введение устной части, по аналогии с TOEFL.

Пять основных последствий реформы:

• Преподавателям потребуется освоить коучинговые методы вместо традиционных лекций.
• Родителям необходимо уделять больше внимания профориентации детей.
• Школам потребуется создать пространства для групповой работы (коворкинги, переговорные комнаты).
• Ученикам предстоит адаптироваться к новой системе обучения: 30% времени — теория, 70% — практика.
• Вузам потребуется пересмотреть критерии приема абитуриентов.

Мнения экспертов:

«Это не отказ от знаний, а их переосмысление. Современному человеку нужны не только формулы из учебника, но и инструменты для решения насущных задач», — говорит Елена Приступа, руководитель Института образовательной политики.

«Вероятно, региональные школы столкнутся с трудностями при переходе к новой системе. Необходима эффективная программа повышения квалификации педагогов», — подчеркивает Артем Соловейчик, научный руководитель Школы антропологии будущего РАНХиГС.

Что делать сейчас?

• Ученикам: изучать онлайн-курсы по развитию критического мышления (например, на Coursera).
• Родителям: развивать эмоциональный интеллект у детей с помощью настольных игр.
• Учителям: осваивать методы ведения групповых дискуссий.

Реформа неизбежна.

От нашей вовлеченности зависит, станет ли она реальным прогрессом или формальным изменением. Важно помнить, что школа будущего должна учить не следованию инструкциям, а поиску собственных решений, сообщает источник.

Уточнение:

Обществозна́ние — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества.